Barnhälsa i förskolan

Förskoleteamet inom Centrala barn- och elevhälsan består av specialpedagoger samt logoped.

Den Centrala barn- och elevhälsan (CBEH) i Borlänge syftar till att stödja skolor och förskolor i deras arbete med barnhälsa i syfte att främja alla barn- och elevers lärande, utveckling och hälsa

CBEH har även ett övergripande ansvar inom kommunen att driva och utveckla frågor kring barn- och elevhälsa, att förbättra samarbetet med andra aktörer samt att säkerställa likvärdighet mellan skolor och förskolor gällande insatser inom ramen för barn- och elevhälsa. Utöver detta ska CBEH också bidra till kompetensutveckling inom området barn- och elevhälsa på övergripande nivå inom hela kommunen.

Barnhälsa i förskoleteam

Borlänge kommuns olika förskoleområden fördelas mellan specialpedagogerna. Logopeden arbetar kommunövergripande och stöttar samtliga verksamheter i kommunen utifrån organisations- och gruppnivå. Specialpedagog arbetar på organisations- grupp- och individnivå. Tillsammans utgör logoped och specialpedagoger förskoleteamet där arbetet utgår från ett tvärprofessionellt perspektiv samt ett interprofessionellt utbyte.

En stor del av förskoleteamets arbete bygger på att identifiera, analysera och medverka i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet med att se möjligheter, undanröja hinder och svårigheter i de olika lärmiljöerna.

Förskoleteamet arbetar på uppdrag av rektor. Tillsammans med förskolans pedagoger och rektorer skapas förutsättningar för att varje barn ska nå så långt som möjligt i sin utveckling och sitt lärande under förskoleåren.

Barnhälsomöten

Varje rektorsområde har kontinuerliga barnhälsomöten (BHT:er) där representanter från förskoleteamet deltar. Vid BHT-möten lyfts frågor på organisation- grupp- och individnivå.

Vid behov samverkar förskoleteamets medarbetare med externa instanser, såsom barnhälsovården, logopedmottagningen, habiliteringen m.fl.