Färjegården
Välkommen till Färjegårdens förskola!
Färjegårdens förskola är en av tre förskolor som tillhör Tunetenhetens förskolor.
Förskolan finns i Färjegårdarna och har fem avdelningar för barn i åldrarna 1-5 år. Avdelningarna Solen och Månen är för de yngsta barnen medan Molnet och Friska vindar är för de något äldre. Avdelningen Regnbågen erbjuder verksamhet för förskolans 5-åringar.
Förskolan ligger i ett villaområde och i närmiljön finns tillgång till flera lekparker. Förskolan har en stor gård som ger utrymme för både lek och spring. Vintertid finns det dessutom en egen liten pulkabacke på gården.
Verksamhet
Vårt mål är att förskoletiden ska vara trygg, rolig och lärorik för alla barn, i en varm och stimulerande miljö. Samarbetet med hemmet och vårdnadshavarna är viktigt och vår verksamhet präglas av trygghet, lust och glädje.
På Färjegårdens förskola arbetar vi utifrån förskolans styrdokument LPFÖ-18. Med leken som vårt viktigaste verktyg arbetar vi med språk, matematik och naturvetenskap och barnen ges också möjlighet att möta digitala verktyg. Vi deltar gärna i Kulturcentrum Askens aktiviteter och barnteatrar, samt åker till biblioteket med 5-åringarna.
Leken har stor betydelse för barns utveckling och lärande. Vi pedagoger är hela tiden närvarande i barnens lek och ger mycket tid och möjlighet till det både inomhus och utomhus. Vid planering utgår vi från barnens intressen och behov, så att varje barn ges möjlighet att utveckla just sina förmågor.
Vi använder oss av Unikum- ett digitalt verktyg för dokumentation och kommunikation till hemmen.
Välkommen på besök om du vill veta mer om vår verksamhet! Ring innan så att någon kan ta emot och visa dig runt.
Besöksadress: Mjälgavägen 90
Telefonnummer till avdelningarna:
Solen: 0243-743 21
Månen: 0243-742 22
Molnet: 0243-749 16
Friska Vindar: 0243-749 77
Regnbågen: 0243-744 12
Telefon till Färjegårdens kök: 0243-742 23
Borlänge Förskolas vision
En gemensam vision är den främsta vägvisaren för en god kvalité och utveckling i Borlänge förskola och pedagogisk omsorg.
Borlänge förskolas vision
Borlänge förskola är en förskola för alla där varje barn ska erbjudas en trygg, rolig och lärorik utbildning.
Tillsammans med barn, personal och vårdnadshavare skapar vi förutsättningar för att varje barn når så långt som möjligt i sin utveckling och sitt lärande under förskoleåren.
Trygghet
Samspel och trygga relationer är basen i vår förskola och pedagogisk omsorg. Tydlig roll och ansvarsfördelning stärker förutsättningar för en god arbetsmiljö för barn och personal i samverkan med vårdnadshavare.
Lärande
I vår förskola/pedagogisk omsorg ska varje barn mötas av en verksamhet präglad av hög kvalité som ger varje barn möjlighet att leka, utvecklas och lära. Vår förskola och pedagogisk omsorg lägger grunden till det livslånga lärandet för varje barn. Den ska kännetecknas av kompetens, engagemang och stark vilja att utvecklas.
Värdegrund
Vår förskola och pedagogisk omsorg tar tillvara barns mångfald av erfarenheter, förutsättningar och förmågor till utveckling och lärande. Varje barn ska möta pedagoger vilkas förhållningsätt präglas av tilltro till och respekt för det kompetenta barnet.
Vårt arbete med vetenskaplig grund
Skollagen gör gällande att förskolans utbildning ska vila på en vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. För de som arbetar i Borlänge förskola betyder detta att:
Du som arbetar inom Borlänge förskola ska vara väl förtrogen med vår vetenskapliga grund för att både på egen hand och tillsammans med kollegor kunna utveckla verksamheten. Det innebär att du ska utgå från förskolans vetenskapliga grund i ditt arbete. Det ska tydligt märkas i barnens utbildning, i allt från pedagogiska planeringar och undervisning till sociala mötestillfällen.
Den vetenskapliga grunden vilar på forskning om vad som kännetecknar framgångsrika förskolor så som kompentent ledarskap, tydligt Systematiskt Kvalitets-Arbete samt en samsyn och förståelse för det pedagogiska uppdraget där omsorg och lärande bildar en helhet.
Förskolans utbildning vilar på vetenskaplig grund, ett vetenskapligt förhållningssätt och beprövad erfarenhet – där forskning, reflektion och praktisk kunskap tillsammans utvecklar undervisningen.
Skriv ut