Borlänge kommun

Eken interiör

Eken - dygnet runt-verksamhet

Ekens förskola ligger centralt i Borlänge intill Stadshuset och är Borlänge kommuns dygnet runt-verksamhet.

Vår verksamhet

På Ekens förskola strävar efter att skapa en verksamhet som är trygg, rolig och lärorik och att varje barn tillsammans med pedagogerna får utvecklas utifrån sina förutsättningar och behov. Detta sker under lustfyllda former med leken som grund. Vår utbildning och undervisning utgår från förskolans läroplan i kombination med barnens intressen och behov.

Därför har den också en central plats i vår utbildning. Barnen ska få leka och ha roligt, samtidigt som varje dag har en tydlig struktur, rutiner och stunder av vila - allt för barnens bästa.

Dygnet runt-verksamhet

Ekens förskola utgör Borlänge Kommuns dygnet runt-verksamhet. Verksamheten finns för barn från ett års ålder till och med vårterminen eleven fyller 13 år. Vi har öppet dygnet runt året om och har barn från hela kommunen.

För att få plats hos oss krävs det att behovet av omsorg ska vara regelbundet och kontinuerligt återkommande, i snitt skall ett behov på minst en dag i veckan finnas. Behovet ska styrkas med intyg eller schema från arbetsgivaren. Tillgången på platserna är begränsad.

Välkommen att kontakta oss om du vill veta mer om vår verksamhet!

Rektor

Tf. Per Madsen

per.madsen@borlange.se

0243-745 80

Biträdande rektor

Linda Otterbo

linda.otterbo@borlange.se

0243-744 21

Besöksadress: Stadshusgränd 2

Prästkragen: 0243-742 58

Dagviolen: 0243-748 92

Borlänge förskolas symbol. En regnbåge i klara färger där ränderna är ojämna och innehåller prickar och streck för att visa på olikheter. Under regnbågen står texten Borlänge förskola - en förskola för alla.

En gemensam vision är den främsta vägvisaren för en god kvalité och utveckling i Borlänge förskola och pedagogisk omsorg.

Borlänge förskolas vision

Borlänge förskola är en förskola för alla där varje barn ska erbjudas en trygg, rolig och lärorik utbildning.

Tillsammans med barn, personal och vårdnadshavare skapar vi förutsättningar för att varje barn når så långt som möjligt i sin utveckling och sitt lärande under förskoleåren.

Trygghet

Samspel och trygga relationer är basen i vår förskola och pedagogisk omsorg. Tydlig roll och ansvarsfördelning stärker förutsättningar för en god arbetsmiljö för barn och personal i samverkan med vårdnadshavare.

Lärande

I vår förskola/pedagogisk omsorg ska varje barn mötas av en verksamhet präglad av hög kvalité som ger varje barn möjlighet att leka, utvecklas och lära. Vår förskola och pedagogisk omsorg lägger grunden till det livslånga lärandet för varje barn. Den ska kännetecknas av kompetens, engagemang och stark vilja att utvecklas.

Värdegrund

Vår förskola och pedagogisk omsorg tar tillvara barns mångfald av erfarenheter, förutsättningar och förmågor till utveckling och lärande. Varje barn ska möta pedagoger vilkas förhållningsätt präglas av tilltro till och respekt för det kompetenta barnet.

Skollagen gör gällande att förskolans utbildning ska vila på en vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. För de som arbetar i Borlänge förskola betyder detta att:

Du som arbetar inom Borlänge förskola ska vara väl förtrogen med vår vetenskapliga grund för att både på egen hand och tillsammans med kollegor kunna utveckla verksamheten. Det innebär att du ska utgå från förskolans vetenskapliga grund i ditt arbete. Det ska tydligt märkas i barnens utbildning, i allt från pedagogiska planeringar och undervisning till sociala mötestillfällen.

Den vetenskapliga grunden vilar på forskning om vad som kännetecknar framgångsrika förskolor så som kompentent ledarskap, tydligt Systematiskt Kvalitets-Arbete samt en samsyn och förståelse för det pedagogiska uppdraget där omsorg och lärande bildar en helhet.

Förskolans utbildning vilar på vetenskaplig grund, ett vetenskapligt förhållningssätt och beprövad erfarenhet – där forskning, reflektion och praktisk kunskap tillsammans utvecklar undervisningen.

Läs mer om vårt arbete med Vetenskaplig grund