.jpg)
Gyllegårdens förskola
Välkommen till Gyllegårdens förskola! Förskolan ligger i Gylle nära Örjansgården och har åtta avdelningar.
Gyllegården är en förskola byggd 2023, som ligger i Gylle. Vi har tre lekgårdar samt tillgång till skogsdungen som ligger alldeles bredvid.
På Gyllegårdens förskola arbetar vi dagligen med läroplanens strävansmål i planerade aktiviteter och i lekens form. I strävansmålen ingår matematik, språk, motorik, skapande, natur och teknik. Våra ledord är att: varje barn ska få lyckas utifrån deras förutsättningar!
Läsåret 2024-2025
Under läsåret 2024–2025 kommer förskolan att fördjupa sig extra i några prioriterade målområden:
- Språkutvecklande arbetssätt med inriktning Läsa, berätta och dramatisera
- Naturvetenskap och teknik
Värdegrundsarbete
Värdegrundsarbete är en viktig del för oss och något vi arbetar aktivt med. Vi ser olikheter som en tillgång och tillsammans lär vi oss av varandra. Mångfald ska vara en självklarhet i vår verksamhet. Barnen ska känna sig värdefulla och respekterade av både barn och vuxna. Vi samtalar dagligen, till exempel vid måltidssituationen eller vid våra planerade aktiviteter, om hur vi kan vara en bra kompis och hur vi beter oss mot varandra. Barnen ska känna lust och glädje när de kommer till oss.
Välkommen!
Kontaktuppgifter Gyllegårdens förskola
Bea Nylander, rektor
E-post: bea.nylander@borlange.se
Telefon: 0243-74459
Avdelningar
Solen: 0243-66512
Månen: 0243-66513
Stjärnan: 0243-66614
Planeten: 0243-66615
Havet: 0243-64769
Berget: 0243-66583
Skogen: 0243-73851
Berget: Telefonnummer saknas
Besöksadress
Sockenvägen 143, 784 60 Borlänge
Borlänge Förskolas vision
En gemensam vision är den främsta vägvisaren för en god kvalité och utveckling i Borlänge förskola och pedagogisk omsorg.
Borlänge förskolas vision
Borlänge förskola är en förskola för alla där varje barn ska erbjudas en trygg, rolig och lärorik utbildning.
Tillsammans med barn, personal och vårdnadshavare skapar vi förutsättningar för att varje barn når så långt som möjligt i sin utveckling och sitt lärande under förskoleåren.
Trygghet
Samspel och trygga relationer är basen i vår förskola och pedagogisk omsorg. Tydlig roll och ansvarsfördelning stärker förutsättningar för en god arbetsmiljö för barn och personal i samverkan med vårdnadshavare.
Lärande
I vår förskola/pedagogisk omsorg ska varje barn mötas av en verksamhet präglad av hög kvalité som ger varje barn möjlighet att leka, utvecklas och lära. Vår förskola och pedagogisk omsorg lägger grunden till det livslånga lärandet för varje barn. Den ska kännetecknas av kompetens, engagemang och stark vilja att utvecklas.
Värdegrund
Vår förskola och pedagogisk omsorg tar tillvara barns mångfald av erfarenheter, förutsättningar och förmågor till utveckling och lärande. Varje barn ska möta pedagoger vilkas förhållningsätt präglas av tilltro till och respekt för det kompetenta barnet.
Vårt arbete med vetenskaplig grund
Skollagen gör gällande att förskolans utbildning ska vila på en vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. För de som arbetar i Borlänge förskola betyder detta att:
Du som arbetar inom Borlänge förskola ska vara väl förtrogen med vår vetenskapliga grund för att både på egen hand och tillsammans med kollegor kunna utveckla verksamheten. Det innebär att du ska utgå från förskolans vetenskapliga grund i ditt arbete. Det ska tydligt märkas i barnens utbildning, i allt från pedagogiska planeringar och undervisning till sociala mötestillfällen.
Den vetenskapliga grunden vilar på forskning om vad som kännetecknar framgångsrika förskolor så som kompentent ledarskap, tydligt Systematiskt Kvalitets-Arbete samt en samsyn och förståelse för det pedagogiska uppdraget där omsorg och lärande bildar en helhet.
Förskolans utbildning vilar på vetenskaplig grund, ett vetenskapligt förhållningssätt och beprövad erfarenhet – där forskning, reflektion och praktisk kunskap tillsammans utvecklar undervisningen.
Skriv ut