Rapporten från KPMG visar: kommunens interna utredning är objektiv

Skolnämnden gav i uppdrag till KPMG att genomlysa den interna utredning som gjordes av kommundirektörens stab efter händelser på Kvarnsvedens skola. Nu har slutsatserna presenterats.

Kommundirektörens stab presenterade i november 2024 en utredning där man granskat skolans hantering av inrapporterade händelser gällande en pedagog som konfronterats av Dumpen. Utredningen gav förslag på ett antal åtgärder för att stärka rutiner och säkerställa regelefterlevnad i Borlänges skolor.

I ett av åtgärdsförslagen föreslås Skolnämnden överväga att anmäla ärendets hantering till Skolinspektionen. Syftet med en sådan anmälan skulle vara att få en oberoende genomlysning. När skolinspektionen meddelade att man inte hanterar anmälningar på det sättet längre, valde nämnden att ta beslut om utredning via KPMG kopplat till frågan om objektivitet.

Oberoendet fastslås

På skolnämnden den 26 mars presenterade KMPG sitt arbete med tillhörande slutsatser. I rapporten specificeras syftet vilket har varit att säkerställa utredningens oberoende, granska utredningsmetodens lämplighet och genomförande samt de underlag som varit föremål för utredningen.

När det gäller oberoendet presenteras slutsatsen på följande vis ”Baserat på utredningens syfte är vår bedömning att utredarna varit oberoende även om det kan finnas en risk att genomföra komplexa utredningen inom kommunorganisationen utifrån ett oberoende perspektiv. ”

KMPG skriver vidare att man önskat en mer utförlig metodbeskrivning där tillvägagångssättet kunde varit mer tydligt beskrivet.

När det gäller utredningens förmåga att ge svar på de frågeställningar som ställts upp kommenteras: ”KPMG bedömer att frågeställningarna är besvarade så långt som möjligt. De resonemang och slutsatser som är gjorda är i vår mening sakligt underbyggda i utredningen.”

Ordförande i skolnämnden, Sara Fernlund (S) kommenterar,

— En enig nämnd beslutade att göra den här genomlysningen. KPMG slår fast den så viktiga objektiviteten. Rapporten innehåller också synpunkter på vad som hade kunnat göras bättre. Till exempel så betonas att en metodbeskrivning skulle ha gjort det enklare att förstå de avgränsningar som gjordes. Det är högst relevant för oss och något som får fungera som lärdom och användas i kommande arbeten.

Aktivt arbete i skolorna

Skolnämnden fick också en återrapportering från förvaltningen när det gäller övriga åtgärdsförslag från den interna utredningen. I förskolan och skolorna görs insatser för att åka medvetenheten och kunskaperna kring kränkande behandling.

Alla medarbetare inom förskola, grundskola och gymnasium har via kommunikationskanalen Unikum fått information om visselblåsarfunktionen. Alla vårdnadshavare har i samma kanal fått information om klagomålshantering och i vilka steg den delas upp i. Informationen kommer att skickas ut en gång per termin för att medvetandegöra rutiner och hålla kunskapsnivån aktuell.

Hantering av kränkningsärenden

Utbildningsförvaltningen har undersökt hur kränkningar anmäls och säkerställt att användandet av arbetet följer skollagen för kränkningsärenden och diskriminering.

Rektorsgrupper för förskola och skola och flera grupper av medarbetare till exempel vid Kvarnsvedens skola har under hösten och vintern gått utbildningar och haft diskussioner kring kränkande handling, hur dessa handlingar hanteras och åtgärdas. Av återrapporteringen framgår att hantering av kränkningar kommer vara i fokus i förvaltningen och på rektorsmötena.

— Ett aktivt arbete görs där vi kombinerar olika typer insatser. Vi kompletterar och utvecklar det redan pågående systematiska kvalitetsarbetet i verksamheterna så att det rymmer alla delar av den interna utredningens förslag på åtgärder, säger utbildningsförvaltningens chef Lars Walter.

Skolnämnden kommer att få återrapportering vid fler tillfällen, nästa gång den 26 maj.